北京盛鑫鸿利企业管理有限公司2017司法考试刑法必背知识点解析与深度分析

随着2017年的临近，刑法作为一门重要的学科，其难度和复杂性让许多考生感到压力倍增。为了帮助广大考生更好地掌握刑法的核心知识点，结合提供的文章内容，对2017年中的刑法必背知识点进行全面解析，并辅以相关案例分析，为考生提供一份详尽的复习指南。

危害行为：犯罪构成的基础

危害行为是刑法中一个基础性的概念。根据我国《刑法》第13条的规定，任何危害社会的行为都可能被认定为犯罪。在中，危害行为的界定往往与具体罪名的构成要件密切相关。考生需要区分故意杀人罪和过失致人死亡罪之间的区别在于主观心态的不同，前者属于故意犯罪，后者则是过失犯罪。

危害行为还包括了作为与不作为两种形式。作为是指行为人实施了某种积极的行为，而这种行为违反了法律的禁止性规定；不作为则是指行为人未履行其应当履行的义务，导致他人遭受损害。在某景区，游客甲将小孩单独留在危险区域，最终导致小孩坠入悬崖身亡，甲的行为就属于不作为犯罪。

考生在复习危害行为时，需要特别关注刑法中的特殊防卫、紧急避险等概念，这些内容不仅有助于理解危害行为的界限，还能帮生更好地应对考试中可能出现的相关题目。

2017司法考试刑法必背知识点解析与深度分析 图1

共犯与主犯：复杂关系下的法律责任

在司法实践中，共同犯罪是一个非常重要的考点。考生需要明确区分主犯和从犯的概念。主犯是指在共同犯罪中起主要作用的行为人，其行为对整个犯罪结果的发生起到了决定性的作用；而从犯则是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的行为人。

在一起诈骗案中，甲是策划者，负责联系客户并实施诈骗行为，乙仅负责提供银行账户用于收款。甲显然是主犯，而乙则属于从犯。根据《刑法》第27条的规定，从犯应当从轻、减轻或者免除处罚。

考生还需要掌握关于教唆犯和帮助犯的区别。教唆犯是指故意唆使他人犯罪的行为人，其主观恶性往往较大；而帮助犯则是指为犯罪提供物质或精神支持的行为人。

入刑：法律与道德的界限

“”现象屡见不鲜，尤其是在高考等重要考试中。2015年《刑法修正案（九）》的实施，将行为正式纳入刑法打击范围。根据相关司法解释，行为不仅包括代替他人考试，还包括让他人代替自己考试的行为。

在某次研究生入学考试中，考生甲通过非法手段请乙，最终被监考老师发现。这种情况下，甲和乙都将面临刑事处罚。即使未遂，只要行为人已经着手实施相关行为，就可能构成犯罪预备，从而承担相应的法律责任。

入刑的案例提醒广大考生，法律不仅仅是对结果的规制，更是对行为过程的严格控制。在司法考试中，这一知识点往往与刑法因果关系、犯罪形态等理论密切相关。

认罪认罚从宽制度：司法实践中的重要创新

2018年《刑事诉讼法》的修改，确立了认罪认罚从宽制度。这一制度的核心在于鼓励被告人积极认罪悔改，并简化审理程序，从轻处罚。在司法考试中，考生需要理解该制度的基本原则及其与传统刑事侦查、起诉模式的区别。

在一起交通肇事案件中，犯罪嫌疑人主动赔偿被害人损失并取得谅解，最终法院依法对其适用了认罪认罚从宽程序。这种情况下，犯罪嫌疑人的量刑结果往往比普通程序更轻。

考生在复习这一知识点时，需要重点关注认罪认罚从宽制度的适用条件、法律效果及其与刑法基本原则之间的关系。

2017司法考试刑法必背知识点解析与深度分析 图2

特别防卫权：维护社会秩序的一道防线

特别防卫权是指公民在特定情况下，可以对正在进行的不法侵害采取必要的防卫措施，而不承担刑事责任。这一制度的设计目的是为了保护人民的生命财产安全，防止不法侵害进一步扩大。

在一起抢劫案中，被害人乙在与犯罪嫌疑人甲搏斗过程中，捡起旁边的刀具将甲刺伤致死。这种情况下，乙的行为符合特别防卫权的构成条件，应当依法不负刑事责任。

考生需要注意的是，特别防卫权的行使必须满足不法侵害正在进行、防卫手段合理等条件，否则可能构成防卫过当，从而承担相应的法律责任。

与复习建议

通过对上述知识点的系统梳理，我们2017年司法考试中的刑法内容既涵盖了基础理论，又涉及到了具体案例分析。考生在复习过程中，需要做到以下几点：

1. 系统学习：将知识点串联起来，形成完整的知识体系。

2. 案例辅助：通过典型案例深入理解法律规定。

3. 重点突破：针对高频考点进行强化训练。

我们建议广大考生在备考过程中，既要注重理论学习，又要关注司法实践中的热点问题，只有这样才能在考试中游刃有余，实现自己的职业梦想。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）