北京中鼎经纬实业发展有限公司《惠州学校品牌管理办法规定：打造优质品牌，提升教育品质》

惠州学校品牌管理办法规定是为了规范学校品牌管理，提高学校品牌建设水平，促进学校品牌的培育和发展，根据国家有关法律法规和政策，结合我市实际，制定的本办法。

本办法所称学校品牌，是指学校在教育质量、教育特色、学校形象等方面的综合形象和声誉。学校品牌是学校核心竞争力的体现，是学校吸引学生、教师、家长、社会和用人单位的重要因素，是学校生存和发展的重要条件。

本办法适用于全市各级各类学校。

品牌建设目标

学校品牌建设以市政府为指导，以提高教育质量为核心，以教育特色和学校形象为支撑，以提升学校品牌形象和知名度为目标，通过科学管理、规范运作、优质服务、持续创新，不断提高学校品牌的综合竞争力。

品牌建设内容

学校品牌建设包括以下

1. 教育质量。学校要坚持以学生为本，以提高教育质量为核心，优化课程设置，改进教学方法，加强教师队伍建设，提高教育教学水平，确保学生全面发展。

2. 教育特色。学校要根据自身优势和特点，突出教育特色，形成自己的教育特色和品牌，提高学校的吸引力和竞争力。

3. 学校形象。学校要树立良好的学校形象，包括学校环境、校风校纪、师生素质、社会声誉等方面，提高学校形象和知名度。

品牌建设程序

学校品牌建设应按照以下程序进行：

1. 制定品牌建设方案。学校要根据自身情况，制定品牌建设方案，明确品牌建设目标、内容、措施和时间等。

2. 审核和批准。学校要将品牌建设方案报送给上级教育部门，经审核批准后，才能实施。

3. 实施品牌建设方案。学校要严格按照品牌建设方案，开展品牌建设活动，确保品牌建设方案的有效实施。

4. 评估和反馈。学校要定期对品牌建设情况进行评估和反馈，及时发现问题，调整品牌建设方案，确保品牌建设活动的有效性。

品牌管理

学校品牌建设应接受政府和社会的监督和管理，学校要建立健全品牌管理制度，确保品牌建设活动的规范性和合法性。

1. 制定品牌管理制度。学校要根据实际情况，制定品牌管理制度，明确品牌管理的责任、权限、程序和责任追究，确保品牌管理活动的规范性和合法性。

2. 加强品牌管理监督。学校要加强品牌管理监督，确保品牌建设活动的合法性和有效性，及时纠正品牌管理中的问题，保障学生、教师、家长、社会和用人单位的利益。

3. 开展品牌管理评估。学校要定期开展品牌管理评估，对品牌管理情况进行全面、深入、客观的评估，及时发现问题，调整品牌管理策略，提高品牌管理效果。

法律责任

1. 违反本办法规定，有下列行为之一的，由教育行政部门依法予以批评、警告、罚款，并记入信用记录；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

（1）学校品牌建设方案未经审核批准擅自实施的；

（2）学校品牌建设过程中弄虚作假、隐瞒事实的；

（3）学校品牌建设过程中出现重大问题、造成严重社会影响的。

2. 对学校品牌建设进行非法干预的，由教育行政部门依法予以批评、警告、罚款，并记入信用记录；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

本办法自发布之日起施行。

《惠州学校品牌管理办法规定：打造优质品牌，提升教育品质》图1

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1.1 《惠州学校品牌管理办法规定》的背景和目的

《惠州学校品牌管理办法规定：打造优质品牌，提升教育品质》 图2

1.2 品牌在教育领域的重要性

1.3 提升教育品质对于打造优质品牌的重要性

学校品牌管理的法律依据和原则

2.1 我国教育法律法规的相关规定

2.2 品牌管理的法律概念和内涵

2.3 品牌管理的原则

学校品牌的创建和维护

3.1 品牌创建的要素和步骤

3.2 品牌维护的內容和方法

学校品牌与教育品质的关系

4.1 品牌与教育品质的关联性

4.2 品牌对教育品质的影响

违反《惠州学校品牌管理办法规定》的法律责任

5.1 法律责任的种类和内容

5.2 法律责任的追究和执行

6.1 对《惠州学校品牌管理办法规定》的和评价

6.2 对学校品牌管理的展望和建议

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（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）